— Царская армия брала Берлин, — перебил Сергей. — В восемнадцатом веке. Царская армия разбила Наполеона и вошла в Париж. Царская армия воевала со всей Европой — и побеждала. Это — наша история, Климент Ефремович. Не царская — русская. Наша.
Он сел, посмотрел на обоих.
— Суворов был крепостником? Да. Кутузов служил царю? Да. Но они были великими полководцами. Их победы — победы русского народа, не царей. И Красная Армия — наследница этих побед. Не вопреки истории, а благодаря ей.
Шапошников медленно кивнул.
— Согласен, товарищ Сталин. Армия без истории — армия без корней. А дерево без корней — падает при первом ветре.
— Именно. Поэтому — нужны статьи. В «Правде», в «Красной звезде», в «Известиях». О воинских традициях. О великих полководцах прошлого. О преемственности.
— Кто будет писать? — спросил Ворошилов.
— Найдём. Историки, военные, журналисты. Главное — задать направление.
Сергей достал ещё один лист — с набросками.
— Вот примерный план. Первая статья — обзорная. «Славные традиции русского оружия». Суворов, Кутузов, Багратион, Нахимов, Скобелев. Их победы, их заветы. Как это связано с Красной Армией.
— Скобелев? — удивился Ворошилов. — Он же в Туркестане воевал. Колонизатор.
— Он освобождал Болгарию от турок. Под Плевной, под Шипкой. Это помнят — и болгары, и русские. А что он делал в Туркестане — кого сейчас волнует?
Ворошилов хмыкнул, но не возразил.
— Вторая статья, — продолжил Сергей. — «Суворов — полководец и учитель». Подробно о его методах, о «Науке побеждать». Как это применимо сегодня. Атака, натиск, инициатива. Суворов учил не ждать приказа — действовать. Нам это нужно.
— Это правда, — согласился Шапошников. — Суворовские принципы не устарели. «Глазомер, быстрота, натиск» — это и есть современная тактика.
— Третья статья — «Кутузов и Отечественная война». Народный характер войны, партизаны, Бородино, изгнание Наполеона. Параллели с возможной будущей войной — если враг придёт на нашу землю.
— Осторожнее с этим, — предупредил Ворошилов. — Не надо пугать народ войной.
— Не пугать — готовить. Люди должны знать, что если придётся — мы выстоим. Как выстояли в двенадцатом году. Как выстояли в гражданскую.
Сергей отложил листок.
— Дальше — по ситуации. Статьи о флоте — Ушаков, Нахимов. О крепостях — Севастополь, Порт-Артур. О героях — не только командирах, но и простых солдатах. Матрос Кошка, сестра милосердия Дарья Севастопольская.
— Это большая работа, — заметил Шапошников.
— Большая. Но нужная. И начинать надо сейчас.
Он посмотрел на часы.
— Борис Михайлович, возьмёте на себя координацию? Связаться с редакциями, найти авторов, согласовать темы?
— Слушаюсь, товарищ Сталин.
— И ещё — учебники. Военные училища. Что там преподают по истории?
— Историю партии, — ответил Шапошников. — Историю гражданской войны. Военную историю — обзорно, в основном первую мировую и гражданскую.
— Добавить курс по русской военной истории. Отдельный, полноценный. От Ледового побоища до Брусиловского прорыва. Каждый командир должен знать, откуда он родом.
— Это потребует времени. Учебники, программы, преподаватели…